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Matemáticas · DESDE CERO

Límites y derivadas

Contenido para las áreas 1, 2

Explora cercanía, continuidad y tasas de cambio para las áreas 1 y 2.

Aprender y practicar este tema →

Qué vas a comprender

Las ideas, paso a paso

Acercarse no siempre es sustituir

El límite de f(x) cuando x se acerca a a describe a qué valor se aproximan las salidas para entradas cercanas a a. No exige evaluar exactamente en a. Si la función es continua allí, el límite coincide con f(a).

Para que exista un límite bilateral finito, los límites por izquierda y derecha deben existir y coincidir. Un resultado 0/0 al sustituir no es una respuesta: indica una forma indeterminada que exige analizar o simplificar. En una fracción factorizable se puede cancelar un factor para x distinto del punto y estudiar el comportamiento cercano.

Derivar es medir cambio local

La derivada f′(a) es el límite del cociente (f(a+h)−f(a))/h cuando h→0, si existe. Interpreta la pendiente de la tangente y la tasa instantánea de cambio. La tasa media usa dos puntos distintos; la derivada aproxima el cambio en una vecindad pequeña.

Las reglas básicas incluyen (xⁿ)′=nx^(n−1), derivada de una constante igual a cero y derivada de una suma como suma de derivadas. El producto necesita f′g+fg′; no basta multiplicar derivadas. En una composición, la regla de la cadena multiplica la derivada exterior por la interior.

Usa la derivada para decidir

Si f′ es positiva en un intervalo, f crece allí; si es negativa, decrece. Un punto crítico interior aparece donde f′=0 o donde f′ no existe y f sí existe. No todo punto crítico es máximo o mínimo: hay que analizar el cambio de signo o usar otras condiciones.

Si f′ cambia de positiva a negativa hay máximo local; de negativa a positiva, mínimo local. Una segunda derivada positiva en un punto crítico indica mínimo local y negativa indica máximo local, bajo las condiciones habituales de diferenciabilidad cercanas. En optimización sobre intervalos cerrados también se revisan los extremos.

Ejemplos resueltos

Sigue el razonamiento

Calcula el límite de (x²−4)/(x−2) cuando x→2. Sustituir directamente produce 0/0. Para x≠2, factoriza y cancela: (x−2)(x+2)/(x−2)=x+2.

Cuando x se acerca a 2, x+2 se acerca a 4. El límite es 4, aunque la fracción original no esté definida en x=2.

Sigue el razonamiento

Para f(x)=x², el cociente incremental es ((a+h)²−a²)/h=(2ah+h²)/h=2a+h para h≠0.

Al tomar h→0 queda f′(a)=2a. En a=3 la pendiente es 6. La tangente pasa por (3,9): y−9=6(x−3).

Ejercicios de opción múltiple

Resuelve primero. Después abre la explicación para comparar tu razonamiento. Son ejercicios originales de práctica, con cuatro alternativas y una respuesta correcta.

1. ¿Cuál es el límite de 3x+1 cuando x→2?

  1. 7
  2. 6
  3. 2
  4. No existe
Ver respuesta y solución paso a paso

A. 7

  1. 3x+1 es continua en x=2.
  2. El límite es 3(2)+1=7.

Por qué sí o por qué no

A. La función lineal es continua: 3(2)+1=7.

B. Olvida sumar la constante 1.

C. Es la entrada, no la salida límite.

D. Una función lineal tiene límite en todo punto real.

2. ¿Cuál es la derivada de f(x)=4x³−2x+7?

  1. f′(x)=4x²−2
  2. f′(x)=12x²−2+7
  3. f′(x)=12x²−2
  4. f′(x)=12x³−2x
Ver respuesta y solución paso a paso

C. f′(x)=12x²−2

  1. (4x³)′=12x² y (−2x)′=−2.
  2. (7)′=0; suma 12x²−2.

Por qué sí o por qué no

A. Falta multiplicar por el exponente 3.

B. La constante 7 debe derivarse a cero.

C. La regla de potencias da 12x², −2 y cero.

D. La potencia debe disminuir en una unidad.

3. ¿Dónde tiene mínimo f(x)=x²−4x+1 en los reales?

  1. En x=2, con valor −3.
  2. En x=−2, con valor 13.
  3. En x=0, con valor 1.
  4. No tiene mínimo.
Ver respuesta y solución paso a paso

A. En x=2, con valor −3.

  1. 2x−4=0 implica x=2.
  2. f(2)=4−8+1=−3.

Por qué sí o por qué no

A. f′=2x−4 se anula en 2 y la parábola abre hacia arriba.

B. No anula la derivada y usa el signo equivocado del vértice.

C. Es la ordenada al origen, no el mínimo.

D. Una cuadrática con coeficiente principal positivo sí tiene mínimo real.

Fuentes para estudiar y verificar

Completar los 24 pasos y las 12 preguntas →

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