Geografía · DESDE CERO
Hidrosfera, ríos y océanos
Reconocer ciclo hidrológico, cuencas y acuíferos. Relacionar mares y corrientes con clima y recursos.
Aprender y practicar este tema →Qué vas a comprender
- Reconocer ciclo hidrológico, cuencas y acuíferos.
- Relacionar mares y corrientes con clima y recursos.
Las ideas, paso a paso
El agua circula y se almacena
El ciclo hidrológico conecta evaporación, condensación, precipitación, infiltración, escurrimiento y almacenamiento. La energía solar impulsa evaporación y la gravedad interviene en desplazamientos. El agua no sigue una sola ruta idéntica: puede permanecer tiempos distintos en océanos, hielo, suelo o acuíferos.
Una cuenca reúne el territorio cuyo escurrimiento converge hacia una salida o depresión común; sus límites suelen seguir divisorias topográficas. El agua subterránea ocupa poros y fracturas de materiales permeables. Un acuífero no es necesariamente un gran lago vacío bajo tierra.
Ríos, lagos y disponibilidad
Los ríos trasladan agua y materiales por una red; su caudal es volumen por unidad de tiempo, no longitud. Los lagos almacenan agua en depresiones y pueden tener salidas o perder agua por evaporación e infiltración. Una cuenca endorreica no tiene salida fluvial al mar.
La disponibilidad útil depende de cantidad, calidad, distribución y acceso. Una región con agua superficial abundante puede tener problemas de contaminación o infraestructura. La extracción subterránea sostenida por encima de la recarga puede reducir niveles y favorecer impactos ambientales.
Océanos, corrientes y recursos
Las corrientes oceánicas transportan agua y calor. Su interacción con vientos y costas influye en condiciones climáticas y ecosistemas. Las surgencias llevan agua profunda hacia la superficie y pueden aportar nutrientes que favorecen productividad, sin garantizar capturas ilimitadas.
Los mares ofrecen recursos pesqueros, energéticos y minerales y sostienen rutas de comunicación. Su uso puede producir contaminación, sobrepesca o conflictos por acceso. La riqueza biológica y una reserva de petróleo son recursos de naturaleza distinta y requieren formas diferentes de manejo.
Ejemplos resueltos
Sigue el razonamiento
La lluvia sobre una ladera puede escurrir hacia un río o infiltrarse en el suelo. Si alcanza una formación capaz de almacenar y transmitir agua, contribuye a un sistema acuífero; no toda infiltración llega de inmediato al mismo destino.
Sigue el razonamiento
Un acuífero recibe en un modelo 60 unidades anuales de recarga y se extraen 90, sin otros flujos. Su almacenamiento disminuye 30 unidades por año. El balance es simplificado y debe declarar sus supuestos.
Ejercicios de opción múltiple
Resuelve primero. Después abre la explicación para comparar tu razonamiento. Son ejercicios originales de práctica, con cuatro alternativas y una respuesta correcta.
1. ¿Qué proceso transforma agua líquida superficial en vapor?
- Evaporación
- Condensación
- Sedimentación
- Subducción
Ver respuesta y solución paso a paso
A. Evaporación
- El agua recibe energía y pasa a vapor durante la evaporación.
Por qué sí o por qué no
A. Es el paso del estado líquido al gaseoso.
B. Es el paso inverso hacia líquido.
C. Es depósito de materiales.
D. Es movimiento de placas.
2. ¿Qué unidad corresponde a caudal?
- Metros cúbicos por segundo
- Kilómetros cuadrados
- Grados de latitud
- Habitantes por kilómetro cuadrado
Ver respuesta y solución paso a paso
A. Metros cúbicos por segundo
- m³/s expresa cuánto volumen pasa durante cada segundo.
Por qué sí o por qué no
A. Relaciona volumen y tiempo.
B. Mide superficie.
C. Mide posición angular.
D. Mide densidad poblacional.
3. ¿Qué relación entre corrientes y clima es correcta?
- Fijan por sí solas la temperatura de todos los lugares a igual latitud
- Transportan calor y pueden modificar condiciones costeras
- Solo cambian salinidad, sin transportar calor
- No influyen en costas porque toda su circulación es profunda
Ver respuesta y solución paso a paso
B. Transportan calor y pueden modificar condiciones costeras
- Las corrientes redistribuyen calor y contribuyen a diferencias climáticas.
Por qué sí o por qué no
A. También influyen relieve, altitud y circulación atmosférica.
B. Conectan circulación oceánica y atmósfera.
C. El agua en movimiento también transporta energía térmica.
D. Existen corrientes superficiales e interacciones costeras.
Fuentes para estudiar y verificar
Revisión del contenido: . Preparación independiente de CursoTube. Las guías públicas de DGAE de 2024 orientan el temario; el instructivo 2026 confirma el formato del proceso. Consulta en Tu Sitio la guía correspondiente a tu convocatoria.