Modos discursivos y tipos de texto

Narrar y describir

La narración organiza acontecimientos en una secuencia temporal y suele incluir participantes y cambios de situación. La descripción presenta rasgos, partes o cualidades de seres, espacios o procesos. Un mismo relato puede detener las acciones para describir un lugar.

No basta contar verbos para decidir. Pregunta si el fragmento responde principalmente «¿qué ocurrió?» o «¿cómo es?». Los conectores temporales orientan la narración; los detalles espaciales y atributos ayudan a reconocer la descripción.

Exponer y explicar

La exposición desarrolla información sobre un tema mediante definiciones, clasificaciones, comparaciones y ejemplos. Una explicación aclara relaciones, como las causas de un fenómeno o las etapas de un proceso. Su propósito principal es hacer comprensible un conocimiento.

El vocabulario técnico no convierte automáticamente un texto en científico: se requiere una organización informativa adecuada y datos pertinentes. Una explicación causal responde por qué sucede algo; una secuencia de procedimiento indica cómo ocurre o se realiza.

Argumentar y combinar secuencias

La argumentación propone una tesis y ofrece razones para que el destinatario la acepte. Un argumento puede apoyarse en datos, ejemplos pertinentes, relaciones causales o fuentes competentes. La presencia de una opinión no basta: interesa cómo se justifica.

Un texto argumentativo puede narrar una experiencia o exponer información como apoyo. Para hallar su propósito dominante, distingue la afirmación que se pretende sostener de los materiales utilizados para defenderla. Una instrucción, en cambio, busca guiar acciones mediante pasos.

Sigue el razonamiento

Texto original: «El patio era estrecho y tenía muros azules. Al sonar el timbre, Julia cruzó el patio y entregó la carta». La primera oración describe; la segunda presenta acciones sucesivas.

Sigue el razonamiento

Texto original: «La condensación ocurre cuando el vapor pasa al estado líquido. Al enfriarse el aire húmedo cerca de un vaso frío, aparecen gotas en la superficie». Se define el proceso y se explica mediante un ejemplo cotidiano.

1. «Tomás perdió el autobús, caminó a la estación y tomó el siguiente». ¿Qué modo predomina?

1. Narración
2. Descripción
3. Definición
4. Argumentación

2. ¿Cuál enunciado funciona como definición?

1. Ayer desembarcamos al amanecer
2. Visita estas islas ahora
3. Un archipiélago es un conjunto de islas
4. Me fascinan las islas

3. En el ejemplo de la biblioteca, ¿cuál es la tesis?

1. El último mes tuvo usuarios
2. La escuela debería ampliar el horario
3. La palabra biblioteca tiene diez letras
4. El registro se escribió en español