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Números complejos: sumar, restar y multiplicar
Del significado de i a las operaciones y el conjugado, con comprobación de signos.
Aprender este tema jugando →Lo que vas a aprender
- Distinguir partes real e imaginaria.
- Operar complejos usando i² = −1.
- Relacionar conjugado, producto y raíces de cuadráticas.
Las ideas, paso a paso
Desde cero: una nueva unidad
En los números reales ningún cuadrado es negativo. Los números complejos amplían ese sistema: la unidad imaginaria i satisface i² = −1. Un complejo se escribe a + bi, con a y b reales. Su parte real es a y su parte imaginaria es el número b, no el término bi.
Dos complejos son iguales si coinciden sus dos partes. Para sumar o restar se agrupan por separado los términos reales y los que llevan i. Al restar un paréntesis cambia el signo de todos sus términos. Un número real también es complejo: tiene parte imaginaria cero.
Multiplicar y reducir potencias
La multiplicación conserva la propiedad distributiva. Multiplica cada término del primer paréntesis por cada término del segundo; después sustituye i² por −1 y agrupa. Así, (a + bi)(c + di) = (ac − bd) + (ad + bc)i.
Las potencias de i se repiten cada cuatro exponentes: i, −1, −i, 1. Para una potencia con exponente entero no negativo, usa el residuo de dividir el exponente entre 4; residuo cero corresponde a 1. No se suman exponentes al sumar términos: esa regla se usa al multiplicar potencias de la misma base.
Conjugado y comprobaciones
El conjugado de z = a + bi es a − bi: conserva la parte real y cambia el signo de la parte imaginaria. La suma de un complejo y su conjugado es 2a. Su producto es a² + b², un real no negativo; si z no es cero, ese producto es positivo.
El módulo de a + bi es √(a² + b²), la distancia del punto (a,b) al origen en el plano complejo. El conjugado refleja ese punto respecto del eje real. En ecuaciones como x² + k = 0, con k positivo, las raíces son ±√k·i; compruébalas elevando al cuadrado.
Ejemplos resueltos
Sigue el razonamiento
Para (3 + 2i) + (−1 + 5i), suma 3 − 1 = 2 y 2 + 5 = 7: resulta 2 + 7i.
En (3 + 2i) − (−1 + 5i), primero distribuye el signo: 3 + 2i + 1 − 5i = 4 − 3i. La resta cambia ambos signos.
Sigue el razonamiento
(2 + i)(3 − 2i) = 6 − 4i + 3i − 2i² = 6 − i + 2 = 8 − i.
Como 14 = 4·3 + 2, i¹⁴ = i² = −1. El ciclo permite comprobar sin multiplicar catorce veces.
Practica y revisa tu razonamiento
1. ¿Cuál es la parte imaginaria de 7 − 4i?
- −4
- −4i
- 7
- 4
Ver respuesta y explicación
A. −4
- 7 − 4i = 7 + (−4)i: la parte imaginaria es −4.
A. Es el coeficiente de i.
B. Es el término imaginario, no su coeficiente.
C. Es la parte real.
D. Se perdió el signo del coeficiente.
2. ¿Cuánto vale i⁶?
- −1
- 1
- i
- −i
Ver respuesta y explicación
A. −1
- i⁶ = i⁴i² = 1·(−1) = −1.
A. 6 deja residuo 2 al dividir entre 4.
B. Corresponde a exponentes múltiplos de 4.
C. Corresponde al residuo 1.
D. Corresponde al residuo 3.
3. ¿Cuál es el conjugado de −2 + 5i?
- 2 − 5i
- −2 − 5i
- 2 + 5i
- −5 + 2i
Ver respuesta y explicación
B. −2 − 5i
- El conjugado de a + bi es a − bi: −2 − 5i.
A. También se cambió la parte real.
B. Sólo cambia el signo del coeficiente de i.
C. Se cambió la parte equivocada.
D. Se intercambiaron las partes.
Fuentes y alcance
Material original de apoyo para admisión. Los cursos se comparten entre universidades; la ficha de cada institución indica qué materias corresponden a su ruta y qué parte del temario está verificada.
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